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        幼兒園園長競聘演講稿

        時間:2020-11-09 12:40:23 園長之友 我要投稿

        【實用】幼兒園園長競聘演講稿三篇

          演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的幼兒園園長競聘演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】幼兒園園長競聘演講稿三篇

        幼兒園園長競聘演講稿 篇1

        尊敬的領導、親愛的老師們: 您們好!

          三年多的局一幼工作、學習生活一晃而過。此次園領導為我們提供了一次展示自我的舞臺。這機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰。

          20xx年我來到局一幼工作。我要感謝園領導對我工作上的幫助及指導,讓我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易。感謝在跟屈老師搭班一年多的時間里,是她教會了我很好的組織能力以及班級協調能力。感謝楊敏老師,在同班兩年的時間里,我從她身上學會了扎實認真的工作態度。感謝所有的同事們,是你們才使我能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來。

          今天我站在這里,不僅僅是為了競聘班長這個職務,更為重要的是去挑戰自己,戰勝自己,為自己提供一次鍛煉的機會。下面,就我的演說分為三個部分。一是我對班長工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選班長后的工作思路。

          首先,班長工作的認識。

          做為一個班長不僅要管好班級,要有很強的協調能力,溝通能力。最重要還有顆愛孩子的心,有顆責任心以及自身良好的業務水平。

          二是我的優勢。

          我思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考、我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質。我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。工作期間,我一直堅持學習,完成了長沙教育學院學前教育班的進修學習。

          三,優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使班工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。

          如果我有幸當選為班長!我將本著盡職盡責,服務幼兒、服務教學、服務廣大家長的宗旨,做好以下幾個方面工作:

          1、認真貫徹教育方針,根據《幼兒園工作規程》和培養目標,根據《幼兒園教育指導綱要》,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒的特點和個體差異,制定保育、教育活動工作計劃(學期、月、周、日計劃)并組織實施,期末進行全面總結。

          2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒,為家長服務。

          3、嚴格執行幼兒園教職工職業道德規范和職業道德準則,遵守各項規章制度。

          4、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,與有關人員一起管理本班生活和做好衛生保健工作,培養孩子良好的生活、衛生習慣,防止意外事故的發生。

          5、觀察、分析,并記錄班內幼兒發展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有發展。

          6、創設與保教要求相適應的良好環境,組織安排好幼兒一日活動,開展內容豐富多樣的活動,寓教育于游戲之中,嚴格執行作息制度,做好進班前的一切準備工作。

          7、有目的地做好家園聯系工作,通過多種途徑和方式與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育的情況。

          8、參加政治、業務學習和教育研究活動,按要求參加業務進修學習,不斷提高自身政治、文化、專業水平。

          9、做好家長工作,經常和家長保持聯系,辦好家園聯系欄,讓家長了解班級工作情況,爭取家長的支持和配合。

          10、定期向園長或副園長匯報工作,接受其檢查和指導。

          11、加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

          競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都會,一如既往地勤奮學習、努力工作。最后,我想用一句話來結束我的演講,那就是:給我一次機會,還您一個滿意!作為競選者,我相信局一幼的'明天會更加美好!謝謝!

        幼兒園園長競聘演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

          大家好!

          一條好的渠道,會引來一池活水;一個好的用人機制,能使無數人才脫穎而出。參加這次競聘,我的心情是非常激動,因為幼兒園是我的母校,我懷著這份感激之情,猶記得當初踏上這個崗位時,有一種豪情萬丈的激情,充斥在胸懷,隨著歲月的變遷,這份激情直至今日也無法消退,反而在長久的工作,愈演愈烈,也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘!首先要感謝領導和同志們對我的信任,以及曾經培育我的老師們,使我有機會在這里競聘演講,相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉折點。

          我叫,今年歲。20xx年7月畢業于云南省思茅師范學校,又于20xx年考入云南省藝術學院舞蹈學專業,經過多年的努力拼搏,20xx年我帶著多項國家級、省市級獎勵,回到了我的母校(幼兒園名稱)任教;仡櫷,歲月如梭,在這個崗位歲月已是個年頭,這些年里,我真切地感受到了我們幼兒園在現任領導和老前輩的帶領下發生的巨大變化,更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責,努力工作,從一個教師新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。

          回首過去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養,都凝聚著領導的關心,更有各位前輩的默默奉獻。我想,幼兒園副園長不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我們的發展做出更大貢獻。

          一是找準定位,做好參謀。我園能夠快速發展與院領導的帶領是分不開的,為此,如我能夠走上副園長這個工作崗位,我一定會嚴于律己,在工作中,在自己的職責及領導授權范圍內開展工作,與上級領導在工作上保持高度一致,當好領導的參謀和助手;同時還會站在領導的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識大體,顧大局,堅持“上為領導分憂、下為隊伍服務”的原則,全面完成上級下達的各項工作任務。

          二是提升三個水平,推進我園發展。第一個水平是理想信念水平。要在正職的領導下,帶頭樹立正確的人生觀和價值觀,樹立創新發展的新觀念,把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求,不斷激發員工的凝聚力和創造力。第二個水平是工作水平。作為副園長,任何工作都要思考在前,計劃在前,既要立足當前,又要著眼長遠,分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發展,應對日益激烈的市場競爭,就必須提高幼兒園的教育質量,因為質量是我們幼兒園發展的生命線,除了辦園的硬環境之外,另外一個就軟環境,軟環境最直接的就是教育質量,要不斷努力學習新知識,掌握新技能,適應新需求,以最好的教育質量,為幼兒園發展服務。用自己對事業的熱愛和忠誠以及出色的表現,來贏得領導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。

          幼兒園是我成熟的地方,這片沃土培育了我養育了我,我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職,我將一如既往,一步一個腳印向前邁進,服從組織安排,牢固樹立為幼兒服務的觀念,盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己。

          一是進一步扎實教學技能。教學技能是教師在教學中順利達成教學目標的一系列有效的行為方式,是智力技能與動作技能的綜合體現。我將以“傳道、受業、解惑”為使命,扎實的教學技能。不但加強專業知識素養,強化教學設計能力,做到能夠靈活應用系統方法,分析教學問題,確立教學目標,設計教學步驟,選擇教學策略,選用教學媒體等;并不斷推進課堂教學能力,包括授課的技能,課堂管理的技能,板書板繪的技能。

          二是進一步強化的科研技能。當前教育是“以人為本”的教育,這就需要做研究型、專家型教師,只有達到了研究型、專家型教師的水平,才能使教師工作實現由“教書”向“育人”的轉變,使幼兒們從被動“接受”轉變到主動“創造”,使教育起到質的轉變。這就需要我從根本上,不斷完善自己,積極參加教育教學科研,勇于探索,勇攀高峰,做到與時俱進,使自己成為教育專家和教育學者。

          三是進一步提高的敬業精神。敬業是我們中華民族的傳統美德,是現代社會發展的要求,是我們每個教師最基本的職業道德規范,是對我們工作態度的一種普遍要求。教師敬業就是要熱愛自己的教育工作崗位,熱愛自己的教學本職工作,用恭敬嚴肅的態度對待教育事業,認認真真、一絲不茍地把教學工作做好。我將堅持不管身處何職,從事何種工作,均做到不忘自己的責任,勇于承擔責任,珍惜崗位,嚴守崗位紀律,立足本職,以遠大的職業理想認真對待工作中的每一個細節。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        幼兒園園長競聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領導,老師們:

          大家好,我叫***,現年32歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國******成為了一名黨員,F任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業后,在無錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團支部書記,工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。近年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進步。

          借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝!

          我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優秀教師脫穎而出,為全體教師創造一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境,實現了教師人力資源的優化組合。實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創造、發展才有了動力,實現優勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學管理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

          我參加競爭的優勢主要體現在三個方面:一是工作主動,具有創意和靈感,易于接受新事務。(如網站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等)二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規范),能干事,干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

          如果這次競爭成功,能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。

          在工作上:

          1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色。

          在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材,如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材,數學以全腦數學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hello melody”,語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務。

          2、設立專兼職教師。

          3、設立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

          4、豐富幼兒園內部管理網絡,提高教師信息技術操作水平,進行由上至下的信息技術考核。即首先加強中層領導的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發展的速度。如:“設立中層信息技術應用培訓和考核內容” ,內網增加“園長薦讀”“課件資源庫” “在線評課”等欄目。

          5、結合教師聘任及教育新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,為幼兒園后續力量,第二梯隊打下基礎,同時減少工作的隨意性,加強開課質量。

          在團隊建設中,要突出做好三點:一是加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報,搞好各級部的協作配合。要經常向主管領導請示,了解領導要求,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向其他級部學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。如果通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領導和老師們放心!

          謝謝大家!

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